【福建技校】技校生是否可以考取大專學(xué)歷，一直是許多福建技校生關(guān)注的問(wèn)題。本文將為你詳細(xì)解答這一問(wèn)題，并為你提供相關(guān)的信息和建議。

技校生考大專的途徑主要有兩種：一種是參加普通高考，通過(guò)考試進(jìn)入大專院校;另一種是通過(guò)成人高等教育的方式，如自考、成考等獲得大專學(xué)歷。具體選擇哪種方式要根據(jù)自己的實(shí)際情況和需求來(lái)決定。

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技校可以考大專。技校和高中在升學(xué)時(shí)屬于同等學(xué)歷。技校的學(xué)生可以通過(guò)自學(xué)考試、高考、成人高考、普通的函授這些途徑升入大專學(xué)校進(jìn)行學(xué)習(xí)。

技校包括技工學(xué)校、高級(jí)技工、技工學(xué)院三種。技工學(xué)校教育注重勞動(dòng)技能的培訓(xùn)，畢業(yè)后一般掌握了相應(yīng)的勞動(dòng)技能，步入社會(huì)即可上崗。而普通高中側(cè)重基礎(chǔ)文化知識(shí)傳授，一般專業(yè)學(xué)制分為：一年制、兩年制、三年制、四年制等。

技校是由人社部門管理的，畢業(yè)是頒發(fā)勞動(dòng)部門印制的技工學(xué)校證書、以及職業(yè)資格證。

大專顧名思義大學(xué)專科，大學(xué)專科主要是培養(yǎng)技術(shù)型人才為主要目標(biāo)，即大學(xué)專科的目標(biāo)是理論化，實(shí)用化。主要是在完全中等職業(yè)教育的基礎(chǔ)上，培養(yǎng)出一批具有大學(xué)專科理論知識(shí)的職業(yè)人才。

福建技校生可以通過(guò)以下五種方式考大專：

第一，夏季高考。

中專技校的學(xué)生能夠參加夏季高考，但是不建議他們通過(guò)夏考考學(xué)，因?yàn)橄目技兛嘉幕n知識(shí)。中專技校的學(xué)生報(bào)考的話，和他競(jìng)爭(zhēng)的學(xué)生都是文化課底子深厚的高中生，畢竟高中生一直學(xué)的就是文化課知識(shí)。而且中專技校的學(xué)生平時(shí)是按照文化課學(xué)習(xí)+職業(yè)技能測(cè)試學(xué)習(xí)的，春考和單招更能發(fā)揮他們的優(yōu)勢(shì)。

第二，對(duì)口高考。

針對(duì)中專技校學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較弱的特點(diǎn)以及后續(xù)社會(huì)發(fā)展，最好是參加三校生對(duì)口高考。

對(duì)口高考的含義：對(duì)口高考的規(guī)范說(shuō)法是普通高校單獨(dú)招生考試，所謂“單招”，是國(guó)家有目的、有計(jì)劃地從職業(yè)中學(xué)畢業(yè)生中招收高校學(xué)生的專項(xiàng)措施，以滿足職業(yè)中學(xué)畢業(yè)生升入大學(xué)繼續(xù)深造的要求。也是國(guó)家為大力發(fā)展職業(yè)教育，貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持以就業(yè)為導(dǎo)向，促進(jìn)教育公平，突出以人為本，改革評(píng)價(jià)制度，完善職教體系，推進(jìn)集團(tuán)化辦學(xué)，培養(yǎng)高技能人才，促進(jìn)職業(yè)教育健康持續(xù)發(fā)展和形成特色而設(shè)立的一種考試制度。對(duì)口高考招生的對(duì)象只限于職業(yè)中學(xué)畢業(yè)生。

單招始于20世紀(jì)80年代末，開(kāi)始因名額很少，鮮為人知。近年來(lái)發(fā)展很快，近三年來(lái)招生計(jì)劃不斷增長(zhǎng)。單獨(dú)招生錄取的大學(xué)新生同一性質(zhì)，按專業(yè)編在同樣班級(jí)學(xué)習(xí)，畢業(yè)后待遇等也完全相同。

讀中職或技校的學(xué)生，如想繼續(xù)升入高校進(jìn)行學(xué)習(xí)，可參加由省里統(tǒng)一組織的對(duì)口高職考試。按照政策，選擇上3年制小中專或職業(yè)學(xué)校的學(xué)生，畢業(yè)后可以參加對(duì)口升學(xué)，其與參加普通高招的考生唯一不同之處，在于對(duì)口升學(xué)考生只能針對(duì)圈定院校和圈定專業(yè)進(jìn)行填報(bào)，選擇范圍較普通高中畢業(yè)生要小一些。但其優(yōu)勢(shì)在于，試題相對(duì)普通高招來(lái)說(shuō)要簡(jiǎn)單，并且此類考生由于在中等職業(yè)學(xué)校學(xué)習(xí)的就是某項(xiàng)專業(yè)課程，參加對(duì)口升學(xué)進(jìn)入大學(xué)后，仍舊學(xué)習(xí)這項(xiàng)專業(yè)，在高校能夠?qū)ψ约旱膶I(yè)繼續(xù)深造。

針對(duì)在校學(xué)生希望繼續(xù)升學(xué)的要求，一般中職學(xué)校都對(duì)學(xué)生統(tǒng)一組織輔導(dǎo)并參加升學(xué)考試，有的學(xué)校在學(xué)生入學(xué)一年后即把學(xué)生根據(jù)愿望分到就業(yè)班和升學(xué)班，有針對(duì)性的加大升學(xué)班的文化課教學(xué)力度，強(qiáng)化就業(yè)辦的技能訓(xùn)練。對(duì)口升學(xué)的學(xué)生入學(xué)后與參加普通高考入學(xué)的學(xué)生享受同等待遇。

第三，通過(guò)不同職業(yè)教育形式就讀大專：“三二連讀”大專。

這是最近幾年比較受學(xué)生、家長(zhǎng)歡迎的一種職校辦學(xué)模式;辦學(xué)主體是中職學(xué)校，其模式是中職學(xué)校掛靠一所或幾所高職院校，學(xué)生前三年在中職學(xué)校就讀，后兩年在所掛靠的高職院校就讀。學(xué)生選擇該種方式就讀，可在中專三年畢業(yè)后取得國(guó)家承認(rèn)的普通中專學(xué)歷證，然后在高職院校兩年順利畢業(yè)后，又可獲得國(guó)家承認(rèn)的大學(xué)專科學(xué)歷證。

“五年一貫制”它與“三二連讀”形式表面相似，但其實(shí)有著根本區(qū)別。區(qū)別主要在于，后者的辦學(xué)主體是中職學(xué)校，而“五年一貫制”的辦學(xué)主體則是高職院校。初中畢業(yè)生選擇該種就讀模式，意味著可以在某高職院校一口氣上五年學(xué)，然后直接獲得國(guó)家承認(rèn)的大專學(xué)歷證。聯(lián)辦大專：其模式主要依托成人高考來(lái)實(shí)現(xiàn)。具體情況是，某中職學(xué)校與某高職院校進(jìn)行聯(lián)合辦學(xué)。學(xué)生選擇該就讀模式，一般情況下是前兩年在中職學(xué)校就讀，畢業(yè)合格取得國(guó)家承認(rèn)的普通中專學(xué)歷證。然后，學(xué)生可參加普通成人高考考試，成績(jī)合格將被錄取到合作的高職院校的成人教育學(xué)院就讀。學(xué)生畢業(yè)合格將取得國(guó)家承認(rèn)的成人教育大專學(xué)歷證。

第四種，通過(guò)成人高等教育進(jìn)行升學(xué)。

還可通過(guò)成人高考、自學(xué)考試、電視大學(xué)、網(wǎng)絡(luò)教育等方式完成業(yè)余制高等教育學(xué)歷提升。這種方式一般面對(duì)的對(duì)象是社會(huì)各界人士，中專技校生都可以報(bào)讀，但是缺點(diǎn)就是文憑的含金量比不上普通統(tǒng)招的全日制大學(xué)的文憑。雖然國(guó)家都承認(rèn)學(xué)歷，但是社會(huì)各方面企業(yè)對(duì)于成人高等教育的學(xué)歷認(rèn)可度沒(méi)有普招的高。

第五種，春季高考。

中專技校的培養(yǎng)模式和大專有些類似，同樣都是前兩個(gè)學(xué)年在校學(xué)習(xí)，最后一個(gè)學(xué)年到校外實(shí)習(xí)，當(dāng)然不同類別的學(xué)生也可以留在學(xué)校繼續(xù)學(xué)習(xí)。而中專技校的學(xué)生是能夠選擇春考的，在最后一年實(shí)習(xí)前會(huì)有老師專門統(tǒng)一參與春考的人數(shù)。當(dāng)然有些學(xué)校并不會(huì)通知學(xué)生和家長(zhǎng)，這一點(diǎn)咱們家長(zhǎng)要主動(dòng)去做。

如果學(xué)生現(xiàn)在正在福建讀中專技校，或者將要讀中專技校，都要把升學(xué)這條路放到未來(lái)的規(guī)劃里。如果學(xué)生后期的文化課成績(jī)比較高，專業(yè)課成績(jī)也很不錯(cuò)的話，可以嘗試春考考個(gè)本科;如果學(xué)生成績(jī)一般偏下的話，可以通過(guò)單招考一所全日制的專科學(xué)校。

技校生考大專并不是一件容易的事情，需要付出努力和時(shí)間。但是，只要你有決心和信心，通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和提升自己，你一定可以實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。點(diǎn)此加入福建技校微信交流群，與我們一起分享你的學(xué)習(xí)心得和經(jīng)驗(yàn)吧!